quinta-feira, 24 de novembro de 2011

MÓDULO I

EMEF VILA THOMAZINA
PROFESSORA COORDENADORA: VIVIANE FARIA
DISCIPLINA: CIÊNCIAS

Atividade 01


Apostila de ciências vol. 03 da 5ªsérie/6ºano



Analisando os conteúdos da apostila referente ao tema “Das rochas aos solos, dos solos às sementes”, observei que o material está recheado de gêneros que podem e devem ser trabalhados de diversas maneiras, não apenas como o mesmo propõe.
Inicialmente, aparece um texto descritivo com o gênero artigo de divulgação cientifica retirado da revista Ciência Hoje das Crianças, que pode ser trabalhado antes de iniciar um documentário ou como a própria sugestão, construir um vulcão (texto injunção). Além do gênero citado, encontra-se também a leitura de imagem (contido em quase todas as páginas) que ajuda e auxilia no entendimento dos textos descritivos.
Logo adiante, encontrei uma “tirinha”, que mostra dois alunos e sua professora discutindo, de forma divertida, a geografia terrestre. Folheando ainda a apostila, encontrei uma proposta que mostra uma entrevista muito interessante e que pode levar o aluno à uma reflexão muito importante de suas opiniões. Em outras páginas, o gênero poesia faz a sua graça e ajuda nossos alunos a terem um olhar diferenciado a cada conteúdo. Finalizando, o texto informativo é trabalhado de maneira a dar suporte ao estudante a realizar uma pesquisa on-line, assim como está proposto.
Sendo assim, percebi uma diversidade de gêneros textuais importantes que podem facilitar a aprendizagem dos alunos e propor um conhecimento além dos quais, até pouco tempo, era tido como “prioridade” do ensino da língua portuguesa, mostrando que a interdisciplinaridade está presente, basta apenas abrirmos os olhos para querermos ajudar o nosso aluno em seu processo de ensino e aprendizagem.

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