Módulo III - SARESP: Grupo I

     EMEF. " Vila Thomazina"

     Prof: Joelcia Nóbrega

    Atividade destinada ao 8º ano

    Descritor: Identificar, relacionar

1. Os efeitos provocados por bebidas alcoólicas sobre o organismo humano são mostrados na tabela. Os dados relacionam os níveis de concentração de álcool no sangue com seus efeitos no ser humano.

Concentração de álcool no sangue (g/l )	Efeitos ( A ingestão de uma lata de cerveja provoca uma concentração de aproximadamente 0,5g/l de álcool no sangue )
0,1 - 0,5	Sem influência aparente, ainda que com alterações clínicas.
0,3 - 1,2	Euforia suave, sociabilidade acentuada e queda de atenção
0,9 - 2,5	Excitação, perda de julgamento crítico, queda da sensibilidade e das reações motoras
1,8 - 3,0	Confusão mental e perda da coordenação motora.
2,7 - 4,0	Estupor ( paralisia repentina ), apatia, vômitos e desequilíbrio ao andar.
3,5 - 5,0	Coma e morte possível

Um motorista que tenha tomado três latas de cerveja provavelmente apresenta:

a)   queda de atenção, sensibilidade e reações motoras.

b)   aparentemente normalidade, mas com alterações clínicas.

c)    confusão mental e descoordenação motora.

d)    disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar.

e)     estupor e risco de parada respiratória

Módulo II - Tema e Gênero / Epistemologia

EMEF " Vila Thomazina"
Prof. Joelcia Nóbrega
Discipina - Ciências

A atividade da página 5 do livro integrado , inicia-se com a leitura do texto “os transmissores e as drogas”. Texto de divulgação científica da área de saúde pública, ciências biológicas e educação física. É destinado ao público em geral, em especial aos alunos.
Na atividade em grupo, houve o recurso do gênero oral: simulação de um julgamento, onde o réu se envolveu com um acidente no trânsito. Com o objetivo de mostrar, primeiramente o efeito das drogas, em especial do álcool, no organismo, que em primeiro momento desinibe, deixando o indivíduo inteiramente à vontade, mas que também retarda os seus reflexos, tornando suas reações mais lentas. E, dentro deste contexto, foi abordada a questão dos motoristas que dirigem alcoolizados, consequentemente os problemas que trazem para as outras pessoas e para si próprio: as conseqüências do alcoolismo na sociedade.
Como nos revelam as estatísticas, os casos de acidentes de trânsitos motivados por motoristas embriagados se tornam cada vez mais recorrentes, a proposta da atividade, portanto é mostrar que o álcool modifica o funcionamento do sistema nervoso.
É um tema já do conhecimento prévio do professor, por entender que o organismo é uma “máquina” formada por uma integração entre os sistemas do corpo.