M5A4- SARESP GRUPO III

EMEF VEREADOR JOAQUIM VISCAÍNO FILHO
Professor (a) ANGELA REINA GINEZ
Disciplina ARTE

Módulo V – REFLEXÃO DOS GRUPOS I, II E III Atividade QUESTÕES

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM BASE NAS IMAGENS DA PÁGINA 10, DO MATERIAL DE APOIO, DA 6ª SÉRIE (4ºVOLUME)

HABILIDADE DO GRUPO I

“Ao tempo em que nada Nos dividia Havia motivo pra tudo E tudo era motivo pra mais Era perfeita simetria Éramos duas metades iguais” MÚSICA: Perfeita Simetria Engenheiros do Hawaii

A) O TRECHO DA MÚSICA REFERE-SE A UMA TEMÁTICA, QUE PODEMOS IDENTIFICAR NA OBRA.

B) A OBRA CORRESPONDE A ASSIMETRIA E PROPORÇÃO.

C) A IMAGEM APRESENTA SIMETRIA.

D) A IMAGEM CORRESPONDE A UMA IMAGEM ASSIMÉTRICA E A MÚSICA RETRATA SOBRE SIMETRIA.

DESCRITOR: “IDENTIFICAR UMA DESCRIÇÃO QUE CORRESPONDE A UM CONCEITO OU ÀS CARACTERÍSTICAS TÍPICAS DE OBJETOS, DA FALA, DE DIFERENTES TIPOS.”

HABILIDADE DO GRUPO II

OS RETRATOS OU AUTORRETRATOS, SÃO TEXTOS VISUAIS QUE CONTÊM INFORMAÇÕES, IDÉIAS E SENTIMENTOS EXPRESSOS NOS ELEMENTOS ESTÉTICOS: FORMA, TRAÇOS, COR, TEXTURAS, ETC.

RELACIONE A IMAGEM AO SENTIMENTO:

A) OBRA: DR. GACHET À MESA COM UM RAMO DE DEDALEIRA NA MÃO, DE VAN GOGH.	1) DESESPERO.
B) OBRA: MULHER CHORANDO, DE PABLO PICASSO.	2) TRANQUILIDADE.
C) OBRA: MARILYN, DE ANDY WARHOL.	3) DESÂNIMO.

A) C e 3, B e 1, A e 2.

B) B e 1, C e 2, A e 3.

C) B e 2, A e 3, C e 1.

D) B e 3, A e 1, C e 2.

DESCRITOR: “ORDENAR OBJETOS, FATOS, ACONTECIMENTOS, REPRESENTAÇÕES, DE ACORDO COM UM CRITÉRIO.”

HABILIDADE DO GRUPO III

4) A OBRA “MULHER CHORANDO”, DE PABLO PICASSO, REPRESENTA:

A) SIMETRIA E PROPORÇÃO.

B) PROPORÇÃO, POIS, PODE-SE IDENTIFICAR AS PARTES DO ROSTO HUMANO.

C) ASSIMETRIA E DESPROPORÇÃO, PORÉM, EXPRESSA O SENTIMENTO DE DESESPERO.

D) N. D. A.

DESCRITOR: “APLICAR RELAÇÕES JÁ ESTABELECIDAS ANTERIORMENTE OU CONHECIMENTOS JÁ CONSTRUÍDOS A CONTEXTOS E SITUAÇÕES DIFERENTES”.