Sobre o Curso/ Fotos

Formação em serviço - modalidade semipresencial/ 120 horas

INÍCIO – 18/8/2011 /TÉRMINO – 01/12/2011
DURAÇÃO – 8 Módulos presenciais - 30 h / 90 h - Estudo à Distância
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Pauta 

Módulo 1 - Correntes Pedagógicas
Encontro 18.08.2011
  1.  Acolhimento e apresentações.
  2. Vídeo "Túnel do Tempo - Correntes Pedagógicas".
  3. Exposição do tema e conteúdos.
  4. Atividades.
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Módulo 2 - Tema e gênero/Epistemologia e Etimologia
Encontro 01.09.2011
  1. Leitura do registro anterior e dfinição do próximo registro.
  2. Acolhimento.
  3. Vídeo "Estudo errado - Gabriel, o Pensador & Adail, o Ilustrador e explanação - "Gêneros Textuais".
  4. Exposição do tema e conteúdos.
  5. Atividade em grupo (analisar o gênero e tipologia nos impressos entregues).
  6. Socialização de todos os grupo da análise realizada.
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Módulo 3 - SARESP Grupo I - Competência para Observar
Encontro 15.09.2011
  1. Leitura do registro anterior e definição do próximo registro.
  2. Acolhimento.
  3. Explanação dos slides - Etimologia, epistemologia, conceitos de descritor e distrator.
  4. Atividade em grupo: Analisar a atividade proposta de acordo com o roteiro apresentado.
  5. Apresentação das conclusões dos grupos e comentários - Momento de reflexão do grupo.
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Módulo 4 - SARESP Grupo II - Competência para Realizar
Encontro 13.10.2011
  1. Leitura do registro anterior e dfinição do próximo registro.
  2. Acolhimento vídeo "As cores das Flores"
  3. Exposição do tema e conteúdos.
  4. Atividade em grupo (Elaborar a atividade, contemplando enunciado, descritor e distratores de acordo com a comanda).
  5. Socialização das atividades.
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Módulo 5  - SARESP Grupo III - Competência para Compreender
Encontro 27.10.2011

  1. Leitura do registro anterior e definição do próximo registro.
  2. Acolhimento vídeo "Corrida".
  3. Explanação dos slides - Reflexão Grupo III - Habilidades.
  4. Atividade em grupo (Elaborar atividades com respectivos descritores de acordo com os agrupamentos de habilidades - SARESP).
  5. Apresentação dos trabalhos - socialização.
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Módulo 6 - Leitura em todas as Áreas
Encontro de 10.11.2011
  1. Leitura do registro anterior e definição do próximo registro.
  2. Acolhimento vídeo "Face homem cego".
  3. Explanação dos slides - Ler em todas as disciplinas.
  4. Atividade em grupo (Analisar os gêneros distribuídos e definir procedimentos de leitura).
  5. Apresentação dos trabalhos - socialização.
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Módulo 7 - Avaliação - Parâmetros Gerais
Encontro de 24.11.2011
  1. Leitura do registro anterior e definição do próximo registro.
  2. Acolhimento vídeo "Imprevisível".
  3. Explanação dos slides - Trajetória da avaliação, modelos de questões tradicionais e construtivistas.
  4. Indicação de livros e breve comentário:
    Avaliação da aprendizagem escolar – Cipriano Luckesi (Letícia)
    Avaliação mediadora – Jussara Hoffmann (Eduardo)
    Prova - um momento privilegiado de estudo e não um acerto de contas – Vasco Moretto (JC)
    Avaliação concepção dialética - libertadora do processo de avaliação escolar – Celso Vasconcellos (Adriane)
  5. Atividade em grupo:                                                                                                                        
Vídeo - O papel da avaliação na aprendizagem .Os grupos farão a análise de uma questão tradicional de avaliação e deverão transformá-la em uma questão construtivista. A reflexão dos grupos deve se pautar sobre como tornar a questão mais próxima dos conceitos atuais de avaliação.
  1. Socialização da atividade - Momento de reflexão.
  2. Vídeo: Educar – Ensinar a ver - Rubem Alves 
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Módulo 8 - Habilidades e Competências - SARESP/SAEB
Encontro de 01.12.2011

Palestrante convidado Prof. Márcio Willyans Ribeiro
Editora Positivo/ Sistema de Ensino aprende Brasil

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Módulo 9 - Avaliação da Aprendizagem Escolar
Encontro 08.12.2011

Palestrante convidado Prof. Dr. Cipriano Carlos Luckesi

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Encontro 16.12 - Encerramento do curso/ certificação