quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Módulo IV - atividade 4


Ulisses Rodrigues Nogueira
EMEF Governador André Franco Montoro
História
História – Apostila 4 – 6º ano
Unidade 13
O panfleto abaixo servirá de embasamento para resolução das questões dos Grupos 1, 2 e 3.

G1- Observando o documento histórico percebemos que durante a Revolução Constitucionalista de 1932:
a) o exército federal era chamado de M.M.D.C.
b) os paulistas convocaram os jovens através de panfletos.
c) os soldados mineiros temiam a guerra.
d) os paulistas deviam fugir do Estado.
G2- Este panfleto foi divulgado durante a Revolução Constitucionalista de 1932, para:
a) convocar os paulistas para a guerra.
b) ameaçar os revoltosos paulistas.
c) convocar os mineiros para guerra.
d) intimidar o exército federal.
G3- De acordo com o panfleto durante a Revolução Constitucionalista de 1932:
a) os paulistas aliaram-se ao governo federal contra o Estado de Minas Gerais.
b) os mineiros buscavam apoio do governo federal para ultrapassar São Paulo no desenvolvimento econômico.
c) os jovens paulistas foram convocados para compor o exército estadual no enfrentamento das tropas federais.
d) o governo federal apelou a consciência dos paulistas para respeitarem a ordem vigente.
G1- descritor: B/ distrator: o aluno poderia não identificar a bandeira do Estado de São Paulo, ou identificar que a fisionomia e postura do soldado exigiria o abandono do Estado.
G2- descritor: A/ distrator: o aluno poderia não identificar a bandeira paulista, ou imaginar que a atitude do soldado era para intimidar os “outros”.
G3- descritor: C/ distrator: o aluno poderia não compreender que o movimento era paulista, militar e confundir os grupos envolvidos na Revolução.

Um comentário:

  1. Ulisses, sua atividade está bem elaborada, mas há um equívoco quanto ao termo descritores. No caso, você considerou como descritor a resposta correta e o conceito é que descritor é a habilidade que você deseja que seu aluno alcance: identificar, classificar, explicar...
    Lido e comentado por: JC

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